THIS IS ME

Mapel : Bahasa Inggris
Kelas    : VII (Tujuh)
Materi  : Chapter 2 (This is Me)

- jati diri (Introduction)
- Hobi/kegemaran (Hobby)
- Anggota keluarga (Family)

Dalam bab ini membahas beberapa bagian, seperti: Alphabet, pronoun, colour, family, dan Hobbies. Pada kesempatan ini penulis ingin fokuskan  pada Materi Introduction atau perkenalan baik, Self introduction(Perkenalan diri sendiri) maupun Introducing other to another (Memperkenalkan orang lain).

A. Our identities (Jati diri)
Pada bagian ini kita akan belajar bagaimana caranya mengungkapkan identitas diri/memperkenalkan diri (Introduction) menggunakan bahasa Inggris, baik Perkenalan diri sendiri (Self introduction) maupun memperkenalkan orang lain (Introducing other to another).

Self Introduction (Perkenalan diri sendiri) Ketika kita ingin memperkenalkan diri kita sendiri kepada orang lain, maka berikut adalah ungkapan/ekspresi yang lazim digunakan: -         Let me introduce my self -         Allow me to introduce myself -         I would like to introduce myself, my names is... -         Good morning everybody, My name’s ... -         Hello, I am ... -         I want to introduce myself Contoh: Good morning friends. Let me introduce myself. My name is Putra Mauza Shakeel Athafariz. You can call me “Mauza” in short. Nice to meet you. Introducing other to another (Memperkenalkan orang lain) Setelah kita sudah belajar cara memperkenalkan diri dalam Bahasa Inggris, kita selanjutnya belajar cara memperkenalkan orang lain. Berikut adalah gambit/ekspresi umum yang digunakan: -         I would like to introduce you to ... -         Let me introduce you to ... -         I would like you to meet... -         I want to introduce you to... -         Hi Erna, This is Soni, Soni, this is Erna. Contoh: Wulan : Hi, Sari. I would liket to introduce you to my sister. This is Fina. Sari : Hi,Fina. How do you do? Fina : Hello, Sari. How do you do? Beberapa hal yang dapat kita bagikan ketika memperkenalkan diri: 1. Name (nama) 2. Place of origin (Asal daerah) 3. Address (alamat) Contoh: Hi, My name is Amanda, I am from Central Java. I live in Purwokerto, in kecamatan Kedungbanteng, Rt 2 Rw 1, on Jalan R. Soepeno. To be precise I live at 3 jalan R. Soepeno. 1. Asking for and telling one’s name (Menanyakan nama dan mengeja nama seseorang) Berikut adalah ungkapan yang biasa digunakan untuk menanyakan nama kepada orang lain yang belum  kita ketahui namanya beserta cara menyebutkan nama dalam ejaannya: Asking for peoples’s name -         What is your name? -         What is your nickname? -         How do you spell your name? Responses -         My name is Putra Mauza -         Oza -         /ou/-/zed/-/ei/ (oza) 2. Asking for and telling origin (Menanyakan asal dan cara meresponnya) Asking for people’s origin -         Where are you from? -         Where do you come from? Responses -         I’m from Siberuk -         I come from Bandar-Batang 3. Asking for and telling address (Menanyakan alamat dan cara meresponnya) Asking for people’s address -         Where do you live? -         What’s your address? -         Where are you from? -         Where do you come from? Responses -         I live in Wonosegoro Village. -         I live at 56 Jalan Maju Mundur  Batang -         I’m from Siberuk -         I come from Bandar-Batang

Demikian materi kita hari ini tentang mengungkapkan jati diri (OUR IDENTITY)
Dipertemuan seanjutnya kita akan mempelajari tentang:
B. Our Hobbies (Kegemaran)
C. The member of our family (Anggota keluarga)

Obligation, Prohibition and Suggestion

Materi  1 Kurikulum Darurat kelas 8 Bahsa Inggris

Materi pertama untuk mapel Bahsa inggris pada Kurikulum darurat Covid-19 adalah chapter III We know what to do 

Pada Bab ini membahas tentang giving suggestions and obligations. Untuk memberikan saran (suggestions) dalam Bahasa Inggris kita dapat menggunakan “should” dan “should not”, sedangkan untuk 

menyatakan kewajiban/keharusan (obligation) kita dapat menggunakan modal “must” dan must not”. Berikut ini akan penulis uraikan materi pada bab ini:

I	Should Should digunakan untuk memberikan saran (suggestions). Yang namanya saran sifatnya tidak wajib berbeda dengan obligation/kewajiban/keharusan. Pattern/pola: S + should + V1 S + Should  be + Adjective/noun/adverb Contoh: -          Susi should drink medicine to get well soon (Susi sebaiknya minum obat supaya cepat sembuh) -          You should be calm in the classroom -          Irman should not eat sweet and hot food. -          You should bring your dictionary. English is the third  lesson. -          I should not leave her alone. -          Should Gibran do the homework? Yes, he should. No, he should not. (Apakah Gibran sebaiknya mengerjakan PR? Ya. Tidak.) -          Should we go to the beach? Yes, we should. No, we should not. Untuk membentuk kalimat negatif kita menambahkan –not setelah should. Untuk membentuk kalimat tanya kita letakkan should di depan kalimat.
II	Must Must artinya harus/wajib, yaitu sesuatu yang harus dilakukan dan dikerjakan, jika tidak akan ada konsekuensinya. Pattern/pola: S + must + V1 (+) S + must be + Adjective/noun/adverb Untuk membentuk kalimat negatif kita menambahkan –not setelah must. Untuk membentuk kalimat tanya kita letakkan must di depan kalimat. Contoh: -          Robert must wear his  OSIS uniform on Monday. (Robert harus/wajib memakai seragam OSIS pada hari senin.) -          You must not put on sandals during the school hours. -          They must not be noisy in the classroom. -          She must be on time. -          Must we obey the school rules? Yes, we must. No, we must not. (Apakah kita harus mematuhi peraturan sekolah? Ya. Tidak.)

Contoh Dialog Suggestion:

Yanuar	:	San, Why don’t you join us to do Math homework?
Santi	:	Sorry Yan, I have a tootache.
Yanuar	:	Really? You should go to destist, san.
Santi	:	I am afraid
Yanuar	:	It will be better that you feel it for days and weeks.
Santi	:	I’ll try. I hope it won’t hurt a lot. Thanks Yan.
Yanuar	:	You’re welcome. I hope you will get better soon.

Contoh Dialog Obligation:

Dewa	:	Wi, is it Monday?
Dewi	:	Yes, it is.  why?
Dewa	:	Upz, I forget to put on my cap.
Dewi	:	What? Do you forget that today we will have a flag ceremony? You must put on you cap Dewa, otherwise you’ll get punishment.
Dewa	:	Yeah, I think today is Tuesday. I know that. What should I do?
Dewi	:	Well, you have thirty minuntes to go home and take your cap right away.
Dewa	:	That’s a good idea. I’ll be back soon. Thanks Wi
Dewi	:	Don’t mention it.

TUGAS MENGGAMBAR BAB 1 KELAS 7

Mapel      : Seni Budaya
Kelas       : VII
Materi     : Menggambar Flora, Fauna, dan alam Benda / Pertemuan ke-2

TUGAS 1
MENGAMBAR
FLORA, FAUNA dan ALAM BENDA

Buatlah tiga buah gambar dengan menggunakan teknik arsir:

1. Flora ( Tumbuhan )
2. Fauna ( Hewan )

3. Alam Benda (Benda )

Alat dan Bahan:

- Kertas gambar

- Pensil / spidol

- Penghapus 

Contoh gambar:

Flora:

Fauna:

Alam Benda:

Contoh Video Menggambar teknik Arsir: 

SOURCE: https://www.youtube.com/watch?v=2ec3kyGOatE

MEMBUAT KARYA SENI LUKIS

Mata Pelajaran : Seni Budaya
Kelas                : IX
Materi               : Seni Lukis

TUGAS 1

MEMBUAT KARYA SENI LUKIS

Assalamu'alakum wr. wb siswa siswi kelas IX. 

Berikut Petunjuk dalam mengerjakan praktek membuat karya seni lukis, baca dan pahami prosedur berikut agar kalian dapat menyelesaikan tugas dengan baik.

PROSEDUR BERKARYA SENI LUKIS:

1. Munculkan gagasan / Ide 
Carilah referensi objek lukisan yang akan kalian lukis dari berbagai sumber.

Objek yang dapat dijadikan objek lukisan kalain di antaranya:
- Flora ( bunga / tanaman / buah)

Contoh :

- Pemandangan alam

Contoh:

- Benda sekitar (gelas / vas / guci / dll.)

Contoh: 

- Tulisan kaligrafi
Contoh:

2. Memilih Bahan

Setelah mendapatkan ide objek yang akan kalian lukis, pilih salah satu media berikut:

1. kertas gambar
2. kertas karton

3. papan kanvas

4. papan kayu

3. Memilih teknik 

Silahkan pilih salah satu teknik melukis dari materi yang sudah alian pelajari.

4. Membuat Sketsa

Langkah selanjutnya silahkan buatlah sketsa dari objek yang akan kalian lukis.
Berikut contoh sketsa:

5. Menyempurnakan Lukisan
Langkah terakhir kalain adalah menyempurnakan hasil lukisan klaian dengan memberikan pewarnaan pada Lukisan kalain.

Contoh Video pembuatan Karya Seni Lukis:

referensi:
https://www.youtube.com/watch?v=i7NqyNjpaQo&list=PLFgRl4uyxBNgshm9UUPVy4CcmueIW1Luq&index=2&t=208s
https://www.youtube.com/watch?v=5IULq2TzJqk

Expressing Gratitude and Apology

CHAPTER I
Good morning. How are you?

We will Learn:

qTo say thank you

qTo say sorry

To say thank you

Thanking, to thank artinya berterima kasih atau mengucapkan terima kasih kepada orang lain yang telah membantu atau menolong kita.

To say sorry

Apologizing, to apologize artinya meminta maaf atas kesalahan/kekhilafan kepada orang lain. Dengan kata lain, meminta maaf dapat berarti menyesali atas perbuatan yang telah dilakukan.

Berikut adalah Video Pembelajaran Materi Ungkapan Meminta maaf (Expressions of apologizing) yang dapat diguanakan untuk melengkapi belajar anda di rumah (daring):